Im Mai und Juni beschäftigen wir uns mit Optimalem Stoppen.

Im Juni und Juli haben wir uns mit einigen ganz unterschiedlichen Problemen aus der Graphentheorie beschäftigt (bzw. Probleme, die sich gut mithilfe von Graphentheorie lösen lassen). Hier findet ihr ein sehr knappes Skript:

Zum Start des neuen Schuljahres beschäftigen wir uns mit Mathe und Musik. Was hat das Stimmen eines Klaviers mit der Irrationalität von √2 zu tun und was Akkorde mit Topologie? Aus der Musiktheorie ergeben sich viele interessante mathematische Fragen. In den ersten 3 Wochen des Kurses werden wir diese genauer Untersuchen. Es ist keine musikalische Vorbildung nötig, es ist ja ein Mathe-Kurs (ihr lernt aber nebenbei auch ein bisschen Musiktheorie).

Thema ab dem Herbstferien ist das Gebiet der Spieltheorie.

Anfang des Jahres haben wir uns Erneut mit Graphentheorie beschäftigt. Dabei haben wir auch eine kleine Kooperation mit dem Mathe^SH Python-Kurs gemacht. Dabei haben wir mit sehr unterschiedlichen Methoden nach langen "Wortketten" in der deutschen Sprache gesucht. Unsere Ergebnisse findest du in den Lektionen.