Übersicht
Dieser Kurs startet am Donnerstag, den 11.09.2025
Ihr dürft aber jederzeit auch zu einem späteren Zeitpunkt einsteigen.
Organisatorisches
Der Kurs findet an jedem Donnerstag, an dem Schule ist, von 16.30 bis 17.30 statt.
Du erreichst den Kurs unter folgendem Webex-Link: https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m13ac13a83f317fe5d2adcd6b9b21a5e2
Bei technischen Schwierigkeiten oder anderen Fragen zu diesem Kurs, kannst du dich bei Joela Skorning melden.
Email: joela.skorning
Telefon: 0461-8053114
Wer kann mitmachen?
In der Online-AG für die Klassen 5 und 6 sind alle Schülerinnen und Schüler willkommen, die Spaß an Mathematik haben! Dabei musst du nicht zwingend in die 5. oder 6. Klasse gehen. Schau gerne einfach rein, wenn Du Interesse hast!
Was brauchst du für die Teilnahme?
Du brauchst nur ein internetfähiges Gerät, etwas zu schreiben und Freude am Knobeln! Du musst dich inhaltlich nicht vorbereiten.
Was erwartet dich inhaltlich?
Gerade beschäftigen wir uns mit dem Thema Kryptografie. Das heißt wir gucken uns an, wie man Sprache verschlüsseln kann. Dafür gibt es viele verschiedene Möglichkeiten. Die einfachste und unsicherste ist das sogenannte “Caesar Chiffre”. Dort verschiebt man die Buchstaben um eine gewisse Länge, wie z.B. den ‘Schlüssel’ 3. Also wird aus dem Wort “Mathe^SH” das Wort: “pdwkh^vk”, indem man von jedem Buchstaben drei Buchstaben weiter geht. Das ist aber relativ leicht zu entschlüsseln. Fallen euch Möglichkeiten ein, eine Verschlüsselung schwerer zu knacken zu machen?
Beispielaufgabe
- Ordne die Wörter: Hallo, Amrum, Lilly, Mathe und Ruder jeweils ihren Verschlüsselungen: Hyhhu, zijmz, akzik, vahhaq und kafvm zu.
- Wie funktioniert diese Verschlüsselung?
Kursmerkmale
- Abschnitt 0
- Quiz 0
- Dauer 10 Wochen
- Klasse(n) Alle Stufen
- Sprache Englisch
- Studierende 2
- Zertifikat Nein
- Einschätzungen Ja
Lehrplan
Lehrplan
- 6 Sections
- 0 Lessons
- 10 Weeks
- 11.09. Was sind Mengen in der Mathematik?In der ersten Sitzung wollen wir uns spielerisch angucken, was Mengen in der Mathematik sein können und überlegen wie wir mit ihnen rechnen können.0
- 18.09. Wie kann man mit Mengen rechnen?Heute schauen wir uns an welche Rechenoperationen es gibt bei Mengen und was mit damit anfangen können.0
- 25.09. Wie können wir sie darstellen und wozu brauchen wir sie?In der dritten Sitzung schauen wir uns an, auf welche Arten wir Mengen darstellen können und welche Vor- und Nachteile das mit sich bringt, um mit ihnen zu rechnen.0
- 2.10. Abschlusssitzung: Venn Diagramm und Quiz0
- 9.10. Kryptografie: Caesar ChiffreIn dieser Sitzung haben wir das Caesar Chiffre gelernt. Dort verschiebt man einfach die Buchstaben um einen Schlüssel. Also gibt es 25 Möglichkeiten einen Schlüssel zu wählen, der 26. würde bedeuten, dass wir den Text im Original haben.0
- 16.10. Kryptografie: Multiplikatives ChiffreEtwas komplizierter als das Caesar Chiffre ist das multiplikative Chiffre. Dort kodieren wir im ersten Schritt jeden Buchstaben mit einer Zahl: A=0, B=1,.. Z=25. Dann multiplizieren wir diese Zahl mit dem Schlüssel. Z.B. dem Schlüssel 5. Also multiplizieren wir jede Zahl mit 5. Im letzten Schritt nehmen wir von jeder Zahl nur den Rest, der bei Division durch 26 entsteht. Somit haben wir dann für jeden Buchstaben eine Zahl zwischen 0 und 25. Und diese neue Zahl ist dann der verschlüsselte Buchstabe. Mathe^SH ist mit dem Schlüssel 3 verschlüsselt das Wort IARJU^MJ.1
Dozent
Bewertungen
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Team
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